日常

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错位的平衡

最近看到一个帖子,银行员工欺骗大学生办信用卡,颇有感触。 想起来高中时,英语老师发现有人在他的课堂上写数学作业,气愤地说:“别的老师给你们布置完不成的作业,你们想尽办法把作业写完,结果又给你们布置更多的作业,陷入恶性循环。” 但我们能有什么办法呢,那数学老师完全不是好惹的对象。面对英语老师的指责,我…